ICR Topluluğu: Okuryazarlık merkezleri için ebeveyn iletişim merkezi
ICR Topluluğu, I CAN READ tarafından geliştirilen, aileleri çocuklarının okuryazarlık merkeziyle bağlayan bir ebeveyn odaklı mobil uygulamadır. Akademik raporları görüntülemek, program uyarıları almak ve okul personeliyle mesajlaşmak için tek bir yer sağlar, aynı zamanda sınıf spesifik tartışmaları ve kurumsal duyuruları gruplar. Uygulama, değerlendirme özetlerini, idari bildirimleri ve öğretmen geri bildirimlerini tek bir arayüzde toplar. Kayıtlı öğrencilerin ebeveynleri ve yasal vasileri için tasarlanmış olan bu uygulama, onların çocuklarının program müfredatı içindeki ilerlemesini takip etmelerine yardımcı olur.
ICR Topluluğu ne için kullanılır?
Veliler, kişisel telefon numaralarını paylaşmadan okul denetçileri ve personeli ile iletişim kurmak için uygulamayı merkezi bir kanal olarak kullanır, belirli sınıflar veya öğrenciler için kapalı gruplar oluşturur. Platform, ailelerin öğretmenlerden gelen mesajlarla birlikte program değişikliklerini görebilmesi için idari duyurular ve etkinlik güncellemeleri tutar. Bu iletişimleri korumalı bir ortamda barındırmak, birden fazla mesajlaşma ipine olan bağımlılığı azaltır ve aile-okul etkileşimlerini kurumun resmi kanalı içinde tutar.
Uygulama programın öğretim tasarımına nasıl entegre oluyor?
Uygulama, organizasyonun fonetik programının temelini oluşturan özel müfredat ve takip sistemlerine bağlanır, böylece değerlendirme anlık görüntüleri aşamalı öğrenme hedefleriyle uyumlu hale gelir. Geliştiricinin iki on yıllık yapılandırılmış, hiyerarşik öğretime odaklanması, uygulamadaki öğretmen geri bildirimlerinin sınıf ilerlemesiyle ilişkili olduğu anlamına gelir, genel puanlamadan ziyade. Bu uyum, velilerin rapor edilen sonuçları programın aşamalı okuma ve yazma kilometre taşlarına eşleştirmesine yardımcı olur.
Uygulama yoğun veliler için erişilebilir mi?
Uygulama, Google Play Store üzerinden Android cihazlar için mevcuttur ve çalışması için internet erişimi ve bildirim izinleri gerektirir. Organizasyonun ağı içinde, şeffaflık ve daha basit idari etkileşimler için hayati bir araç olarak görülmektedir, bu da birçok velinin bunu düzenli rutinlerinin bir parçası olarak benimsediğini önermektedir. Kayıtlı olmayan aileler erişim kazanamaz, bu nedenle kullanım program katılımına bağlıdır.
Velilere ilerlemeyi ve geri bildirimi nasıl sunar?
Öğretmenler ve yöneticiler, velilerin uygulama içinde gözden geçirebileceği değerlendirme özetleri ve akademik raporlar yayınlar, ders ilerlemesine bağlı tarih damgalı geri bildirim verir. Platform, sınav takvimleri ve eğitimci yorumları için anında uyarılar gönderir, böylece aileler zamanında güncellemeler alır. Etkinlik bildirimleri ve kurumsal duyurular, değerlendirme girişleriyle birlikte görünür, böylece veliler takvim değişikliklerini değerlendirme zamanlamasıyla ilişkilendirebilir, birden fazla sistemi danışmadan.
Katılımcı ebeveynler için pratik değerlendirme
ICR Topluluğu, ev ile sınıf arasında daha net bir uyum isteyen okuryazarlık programına kayıtlı ebeveynler için pratik bir seçenektir. Kurum düzeyindeki iletişimi tek bir kanalda yoğunlaştırır ve öğretmen geri bildirimlerini programın aşamalı ilerlemesine karşı yorumlamayı destekler. Bir husus, faydasının program kaydına bağlı olmasıdır. İpucu: evde okuma pratiğini yönlendirmesi için öğretmen notlarını okumak üzere günlük bir kontrol penceresi ayarlayın.
